【記者楊川欽台中報導】台中市政府為建置高齡友善學習環境，各行政區設置有樂齡學習中心，鼓勵長輩持續學習，達成活躍老化之目標，並提供55歲以上國民活躍老化核心課程，繼續學習及參與，促進其健康、安全,提升生活品質，達成樂齡學習目標。
然而，市議員陳俞融指出，儘管台中市55歲以上人口持續增長，但多個行政區的樂齡中心經費及課程時數逐年下降，並未見市府相應調整經費比例，影響長輩學習成效和意願，更在教育部的樂齡學習政策評鑑中成績退步，要求市府加強改進。
依照審計處報告指出，教育局配合中央辦理樂齡學習中心實施計畫，增加 55 歲以上長者學習管道，促進社會參與機會，但110 至 112年度臺中市 55 歲以上長者占比 28.52％、29.32％及 30.13％，呈成長趨勢，惟三年來樂齡學習計畫經費分別為 1,096 萬餘元、1,095 萬餘元及 1,086 萬餘元，未見成長，且經教育部執行樂齡學習政策評鑑，112 年度評鑑績效更從111年的優等成績退步至甲等，要求市府督導改善及研究創新措施，以提升服務成效。
陳俞融指出，台中市55歲以上人口從110年的802,375人增至112年的857,570人，短短兩年間成長率高達6.88%，然而，樂齡學習中心的資源配置卻未能跟上這趨勢，她舉例，多個55歲以上人口超過5萬的行政區，如北屯、北區、大里、豐原等，該區樂齡學習中心的服務品質都出現下滑。
陳俞融表示，北屯樂齡學習中心的經費從110年的52萬元減少到112年的46萬元，降幅達11%，而大里樂齡學習中心的服務據點從110年拓展12個點至112年僅拓2個點，豐原樂齡學習中心的課程時數也從110年的518小時減少到112年的422小時，陳俞融說，這種資源配置與人口趨勢背道而馳的現象實在令人不解。
陳俞融強調，樂齡學習中心不僅是長輩學習的場所，更是促進活躍老化、提升生活品質的重要平台，呼籲市府正視問題，立即採取行動，全面檢討並調整樂齡學習中心的資源配置，使之與長者人口增長趨勢相匹配，特別是在長輩人口密集行政區優先增加投入。
陳俞融還表示，中市府可仿效新北市建立專門網站，方便報名及查詢課程，並加強宣傳力度，使更多長者受益，促進活躍老化的目標，為台中市長者打造優質的學習環境。
針對陳俞融的批評，台中市教育局表示，為鼓勵55歲以上市民終身學習，達成活躍老化目標，全市29個行政區均設置樂齡學習中心，除29所中心外，去年度拓點數達176處、開課時數總計8727小時，參與學員達17萬2886人次，113年度更獲教育部評鑑為優等；未來將持續鼓勵各樂齡學習中心視執行量能提升課程時數，並精進課程品質，積極尋求跨局處合作與外部資源挹注，共同推動台中市樂齡教育，以整體提升服務量能。
教育局表示，依教育部111年8月22日台教社（二）字第1112403191號函示，每所樂齡學習中心開課時數以104至624小時為原則，各樂齡學習中心須依其執行能量提案申請並由地方教育局初審後，報請中央教育部複審後核定經費。
教育局指出，為確保各中心的開課品質，教育局歷年來均邀集相關高齡與成人教育領域的專家學者，就各樂齡學習中心提報課程計畫的適切性、精緻性、並綜合考量該中心前年度執行績效等進行初審，再報教育部複審後核定經費，因此樂齡中心的服務品質未能從其「開課時數」單一量化指標來加以評斷，尚需考量其課程實際執行品質。
此外，110至111年度部分中心的拓點成長情況不佳，主要是受疫情影響，教育局未來將於高齡人口密集的行政區積極尋覓拓點，並兼顧場所適宜性與安全性，以確保提供長輩近便、安全及優質的學習環境。

圖說：中市南區樂齡學習中心。（議員陳俞融服務處提供）